Soal-soal Latihan Ujian Nasional SD-MI Mapel Matematika 2010/2011 indikator 16, 19,20

XVI.           Siswa dapat menyelesaikan permasalahan sehari-hari yang menggunakan perhitungan skala.

1.      Jarak antara Jakarta – Bandung pada peta adalah 3,5 cm. Jika skala pada peta 1 : 5.000.000, maka jarak antara Jakarta – Bandung sebenarnya adalah .... (1,75)

2.      Tinggi sebuah bangunan 520 m. Seorang arsitek membuat maket bangunan dengan skala 1 : 4.000. Tinggi bangunan pada maket adalah …

3.      Jarak Indonesia dengan Afrika pada peta 30 cm dengan skala 1 : 20.000.000. Jarak sebenarnya adalah ….km.

4.      Pada sebuah peta ditulis skala 1 : 50.000, jika jarak dua buah kota peta itu 12 cm. Maka jarak sebenarnya dua kota tersebut adalah ….km.

5.      Jarak kota C dan kota T pada peta 40 cm. Jika jarak sebenarnya 24 km, maka skala peta ….

6.      Jarak kota Magelang ke Yogyakarta pada peta 3 cm. Jarak kedua  kota itu sebenarnya 60 km. Skala peta tersebut ….

7.      Jarak kota A dan kota B 75 km. Jika digambar pada skala 1 : 2.500.000 maka jarak kota A dan kota B pada peta ….cm.

8.      Panjang sungai Musi pada gambar 6 cm dengan skala 1 : 2.000.000. Panjang sungai musi sebenarnya ….km

9.      Tinggi menara pada denah 6 cm dengan skala 1 : 1.000. Tinggi menara sebenarnya ….meter.

10. Jarak antara kota A dan kota B pada peta 6 cm dengan skala 1 : 1.500.000. Jarak sebenarnya antara kota A dan kota B ….km.

11. Jarak anrata Jakarta – Bandung pada peta adalah 3,5 cm. Jika skala pada peta 1 : 5.000.000, maka jarak Jakarta – Bandung sebenarnya adalah … km

12. Jarak antara  kota Semarang – Surabaya adalah 300 km. Jika pada peta jaraknya 10 cm, maka peta tersebut mempunyai skala ….

13. Jarak kota P dan Q pada peta 6,5 cm. Jika peta memiliki skala 1 : 1.000.000, maka jarak P dan Q sebenarnya adalah …

14. Luas daerah kota A pada denah yang berskala 1 : 2.500.00 adalah 12 cm2. Luas sebenarnya kota A adlah …km².

15. Skala peta 1 : 4.200.000, jarak kota purwokerto – Solo pada peta 11 cm. Jarak kota Purwokerto – Solo sebenarnya adalah …km.

16. Sebidang tanah dengan luas 1.250 m2 akan digambar pada denah dengan skala 1 : 1.500. Luas tanah tersebut pada denah adalah ….cm2

17. Skala sebuah peta adalah 1 : 500.000. Jika jarak Bandung – Sumedang 60 km, maka jarak pada peta adalah …cm.

18. Gambar denah kebun Pak Ahmad memiliki skala 1 : 25. Pada debah tersebut luas kebunnya 35 cm2. Luas kebun Pak Ahmad sebenarnya ….cm2.

19. Jarak Jakarta – Semarang pada peta yang berskala 1 : 2.000.000 adalah 17 cm. Jarak sebenarnya kedua kota tersebut adalah …km.

20. Panjang jalan Garuda 2 ¼ km, di kanan kiri jalan diberi penerangan jalan dengan jarak 25 meter. Banyak lampu ada …buah.

 

XIX.           Siswa dapat menyelesaikan permasalahan sehari-hari yang berkaitan dengan operasi hitung penjumlahan atau pengurangan pada dua satuan waktu yang berbeda.

1.          Luna mengerjakan pekerjaan rumah selama 3 jam kurang 600 detik, kemudian istirahat selama setengah jam. Lama Luna mengerjakan pekerjaan rumah dan istirahat selama ...menit. (190)

2.          Gerhana matahari berlangsung selama 5 1/3 menit. Gelap total berlangsung ¾ dari waktu itu. Lama gelap total adalah ….menit 

3.          Usia nenek adalah ¾ abad lebih 24 bulan. Usia nenek adalah …tahun. (77)

4.          Sebuah musium berusia 1 ½ abad dan 3 lustrum pada yahun 2008. Musium itu didirikan pada tahun … (1843)

5.          Umur adik adalah 3 tahun kurang 5 bulan. Jika sekarang bulan Desember 2008, adik lahir bulan …tahun … (Mei 2006)

6.          Bu Guru memberi waktu 71 menit lebih 240 detik untuk menyelesaikan ulangan. Jika ulangan mulai pukul 07.15, maka ulangan selesai pukul … (08.30)

7.          Pak Karim berangkat dari Bandung ke Jakarta mengendarai mobil. Jika lama perjalanan 195 menit dan ia tiba pukul 11.05, maka ia berangkat pukul … (07.50)

8.          Hamdan dapat menyelesaikan kuliahnya selama 4 tahun, sedangkan Fitri selama 9 semester. Selsih lama mereka kuliah adalah …hari. (1 bulan = 30 hari) (180)

9.          Sebuah sekolah melaksanakan proses belajar mengajar selama 7 jam pelajaran setiap hari. Tiap jam pelajaran berlangsung selama 45 menit. Lama belajar mengajar tersebut dalam seminggu ….menit. (1.890)

10.     Seorang karyawan Pabrik bekerja selama 8 jam 25 menit setiap hari. Ia bekerja selama seminggu adalah ….jam. (1 minggu = 6 hari kerja)

11.     Seorang anak tidur selama 9 jam 15 menit setiap hari. Ia tidur selama satu minggu adalah ….jam

12.     Seorang anak diwajibkan oleh ayahnya belajar setiap hari selama 95 menit. Lama ia belajar dalam satu minggu adalah …jam. (1 minggu = 6 hari belajar)

13.     Seorang gembala menggembalakan kambingnya selama 4 jam 45 menit setiap hari. Lama ia menggembalakan kambingnya selama 1 bulan adalah ….jam. (1 bulan = 30 hari)

14.     Seorang Guru mulai bekerja di kantor pukul 07.00 WIB. Pulang dari kantor pukul 13.15. Lama Guru tersebut bekerja selama seminggu adalah ….jam. (1 minggu = 6 hari kerja)

15.     Sebuah bus kota memerlukan waktu 4 jam untuka menempuh jarak 76 km. Bila jaraknya 114 km, maka waktu yang diperlukan …jam.

16.     Sebuah pabrik memperkerjakan karyawannya dari pukul 09.00 sampai pukul 16.30. lama seorang karyawan bekerja selama 1 minggu adalah …jam. (1 minggu = 6 hari kerja)

17.     Murid-murid MI mulai belajar pukul 07.00 sampai pukul 13.00. Lama murid-murid belajar selama 1 minggu adalah ….jam.

18.     Seorang tukang kayu dapat membuat sebuah lemari selama 38 jam 45 menit. Lama tukang kayu tersebut dapat membuat 4 lemari adalah ….jam.

19.     Seorang pengrajin kasur dapat membuat sebuah kasur dalam waktu 2 jam 15 menit. Pengrajin tersebut dapat membuat kasur ….jam.

20.     Umur Vita 156 minggu, sedangkan umur Ratna 34 bulan. Selisih umur Vita dan Ratna adalah …hari. (72)

21.     Setiap hari ayah bekerja selama 7 jam 30 menit. Total jam kerja ayah selama 5 hari adalah …jam ….menit .  (37 jam 30 menit)

22.     1 tahun + 6 bulan + 210 hari = …. minggu

23.     3 abad + 2 ½ windu + 5 tahun = ….bulan.

24.     5 jam                      56 menit        39 detik

        7 jam                     27 menit         36 detik +

      ….jam                    …..menit          …..detik 

25.     1 abad + 0,5 windu – 2 tahun =  ….tahun 

26.     5 jam   42 menit   27 detik  - 2 jam  54 menit   49 detik = …. Jam ….menit ….detik

27.     3 jam  20 menit  52 deti  + 1 jam  45 menit  56 detik =   ….jam …..menit ….detik.

28.     7       jam         +          37     menit            +          42        detik

        2       jam         +          56     menit            +          55        detik  -

         …. Jam          +          …..  menit            +          ….       detik

29.     1 ¼ abad +  6 ½ windu – 25 tahun = …tahun 

30.     Hasil dari 4 jam – 15 menit – 145 detik adalah ….detik.

XX.        Siswa dapat menyelesaikan permasalahan sehari-hari yang berkaitan dengan penjumlahan atau pengurangan pada tiga satuan panjang yang berbeda.

1.          Panjang sebatang pipa paralon 6 m, kemudian disambung 22 dm. Panjang  pipa sekarang adalah .... cm (820)

2.          Untuk membuat anyaman kerajinan tangan, Nina membutuhkan 2/12 m dan 60 cm pita. Jumlah panjang pita yang dibutuhkan Nina adalah … (61/60)

3.          Tinggi badan Salwa 1,31 m. Iva lebih tinggi 29 cm dari Salwa. Tinggi badan Iva adalah …m. (1,6)

4.          Panjang pita merah 2,8 m. Pita biru lebih panjang 55 cm. Panjang pita merah dan biru seluruhnya adalah …m. (6,15)

5.          Jarak rumah Ani dan Dodi adalah 1,3 km. Rumah Wisnu terletak di antara rumah Ani dan Dodi dengan jarak 91 dam dari rumah Ani. Jarak antara rumah Wisnu dan Dodi adalah …m (390)

6.          Panjang dan lebar kebun Pak Marno yang berbentuk persegi panjang adalah 0,4 hm dan 3,6 dam. Keliling kebun Pak Marno adalah …m (152)

7.          Tali Layang-layang Aahmad panjangnya 158 dm, kemudian putus 1.360 cm. Sisanya adalah …m. (pec. Campuran) (2 1/5)

8.          Ibu membutiuhka pita renda untuk membuat rok. Ibu membeli 315 cm pita dan renda lebih panjang 2,5 dm dari pita. Panjang pita dan renda seluruhnya adalah …m. (6,55

9.          Ibu pulang pergi ke pasar menggunakan jalan yang berbeda, Jarak ketika pergi 5,25 km. Ketika pulang jalan yang dipilih lebih dekat 600 m. Jarak yang ibu tempuh seluruhnya adalah …km. (9,9)

10.     Pak Dullah mempunyai sebidang kebun yang berbentuk persegi. Panjang sisi-sisi dari kebun itu adalah 20 m. Kebun tersebut akan ditanami dengan  pohon pisang. Jika tiap 10 m2 dapat ditanami dengan 5 pohon pisang, maka banyaknya pohon pisang yang dapat ditanam di kebun pak dullah adalah ….batang (200)

11.     Kebun pak Broto panjangnya 25 m dan lebarnya 20 m, akan dipagari menurut kelilingnya. Jika tiap jarak 3 meter ditancapkan sepotong tiang, maka banyaknya tiang yang diperlukan adalah ….potong) 

12.  Sebuah kebun berbentuk persegi panjang dengan ukuran panjang 200 m dan lebar 40 m. Di sekeliling kebun ditanami pohon pelindung dengan jarak 3 m. Banyak pohon pelindung yang dibutuhkan …batang.